Els estudis professionals per a adults estan destinats a aquelles persones que es volen iniciar triant i composant el seu propi curs o per aquells que volen ampliar els seus coneixements en alguna de les assignatures que trobareu en aquest apartat.

Pots triar i fer el curs al teu gust o ampliar els teus estudis.

 

INTERPRETACIÓ(majors de 18 anys)

Eva Losada

Per tots aquells que es vulguin iniciar en la Interpretació.
Si vols ser actor o actriu o has pensat que t’agradaria provar de ser-ho, aquest curs és per a fer un primer tast de les bases actorals a nivell teòric però sobretot pràctic. Exercicis d’entrament actoral del mètode Lecoq.
Improvisacions, personatges, escenes, el joc i les emocions.

 

VEU

Elies Barberà

Aprendrem a utilitzar el nostre instrument sonor de la manera més òptima i més expressiva per aconseguir el millor resultat amb el menor esforç. Es tracta d’un curs eminentment pràctic que treballa des del concepte de la unitat ment-cos-veu.

 

DANSA PER ACTORS

Montse Roig

Recorre diferents estils de dansa com els balls de salò, el cabaret, el hip hop... per agafar-ne el ritme, l'aire, els passos bàsics i tenir la llibertat d'utilitzar-ho quan ho necessitis. Es faran exercicis per prendre consciència d'elements bàsics de la dansa com l'escolta, el treball en parella, els impulsos, el pes, la disponibilitat... per fer-ho utilitzarem diferents tècniques i pràctiques de moviment. 

 

Entrenament físic per a l'escena. Corporalitat i gest

Ens dotem de les eines per a obtenir l'autoconeixement, la ductilitat i la tonicitat muscular necessàries per extreure el màxim rendiment del cos. Descobrim, exercitem i aprofundim en la capacitat gestual, posant en joc la totalitat del cos, per tal de convertir-lo en una eina creativa precisa, molt expressiva i versàtil.

 

DIR POESIA

Elies Barberà

Aquest curs ofereix les eines bàsiques de la recitació. Descobrirem la partitura secreta del poema i com poder interpretar-la a partir de l’anàlisi i les lectures d’una acurada selecció de textos de poetes contemporanis.

 

VEU I DICCIÓ

Marta Montiel

Prendre consciència del nostre instrument vocal i aprendre a fer-ne un ús més òptim i expressiu connectant la ment, el cos i la veu en l'acció de comunicar.

 

HISTÒRIA DEL TEATRE

Elies Barberà

Coneixerem els principals corrents del teatre occidental des de la Grècia clàssica fins als nostres dies; quines han estat les causes històriques que els han generat i quines són les obres que millor representen aquests corrents i èpoques. I per fer-ho treballarem la lectura d’obres que han esdevingut clàssics.

 

INTERPRETACIÓ

Marta Montiel

Treballar el nostre organisme per desprendre'ns dels hàbits que interfereixen en l'expressió lliure de les emocions. Jugar gaudint de la llibertat que ens dóna el teatre. Valorar, detectar i descobrir que l'imaginari, la disponibilitat física i emotiva i la necessitat de dir alguna cosa són essencials pel treball de l'actor.

 

TEATRE EN ANGLÈS

Sam Allan

Acting in English can open many doors in this Industry and it is becoming an increasingly important skill. However performing in a different language can be a difficult challenge, you need to make sure you feel comfortable and have confidence. In this class students learn how to feel more at ease when acting in English. We work on pronunciation and speaking with clarity as well as different types of English accents. The best way to improve is to practice and aside from various activities and exercises to improve your general English and better your acting ability, we also practice scenes from English films and plays to help students become accustomed to acting in this language and it is all done with a Native English speaker who is both an actor and an English teacher. Students can leave after this class with a better understanding of the English language and with more confidence to act in a language that is not their mother tongue which can help give them more opportunities in their acting career.

 

ENTRENAMENT CORPORAL I GEST

Núria Martínez

Ens dotem de les eines per a obtenir l'autoconeixement, la ductilitat i la tonicitat muscular necessàries per treure el màxim rendiment del nostre cos en la interpretació.

 

CURS DE CANT: TÈCNICA VOCAL

Maria Casellas

L’objectiu principal és treballar la tècnica cant i conèixer el propi instrument per tal de poder tenir unes eines bàsiques a l’hora de cantar. Coneixerem els mecanismes motors de la veu (aparell respiratori, diafragma i laringe) i treballarem exercicis tècnics per a la seva projecció i articulació. I, un cop conegudes les eines, ho posarem en pràctica a través de cançons.

Partirem les sessions en dues parts. En la primera, ens dedicarem a la tècnica, tan corporal com vocal, necessària per a poder cantar de manera saludable. I en la segona part, ho posarem en pràctica a través de cançons.

 

TEATRE MUSICAL. INICIACIÓ.

Taller adreçat a persones que tinguin interès pel teatre musical. Coneixerem el gènere a través de nocions de cant, d’interpretació i de coreografia.

Temari: Nocions de cant, dansa i d’interpretació. 
La tècnica de respiració i els motors (diafragma, laringe i cordes vocals. Col·locació corporal, estiraments, petites coreografies per anar entrant en les nocions de ritme i de moviment coreografiat. Improvisacions. La interpretació de les cançons: l’emoció del text.
Muntatge d’un fragment d’un musical.

REQUISITS: Ganes d’aproximar-se al teatre musical. No cal tenir nocions prèvies d’interpretació, de cant o de dansa, ja que partirem d’un nivell bàsic.

 

REPERTORI DE CANÇONS DE TEATRE MUSICAL

Taller dirigit a adults de totes les edats. I també a juvenils, de 16 a 18 anys.

Maria Casellas

Curs monogràfic adreçat a actors i actrius que vulguin aprofundir en el treball interpretatiu d’una cançó dramàtica, aplicant tècnica vocal i tècnica d’interpretació.

Treball de tècnica vocal conjunta: Repassar conceptes de respiració diafragmàtica i intercostal, consciència corporal, projecció de la veu en la distància i en espais reduïts, afinació i col·locació de la veu.
Treball d’interpretació individual: Es treballarà cada tema escollit com si fos un monòleg, analitzant-lo dramàticament. 
Cantar la cançó escollida aplicant tècnica vocal i interpretació sense perdre els matisos ni la qualitat musical.

REQUISITS: Que els participants al taller portin apresa de memòria la cançó que voldrien treballar durant el curs. (Des de l’organització del curs, també podem aconsellar i proposar diferents temes que creguem apropiats per al participant).

 

MÀSCARA

Pau Cirer

- Màscara neutra
- Màscara larvària
- Màscara de carácter

Per mitjà del joc amb les màscares neutres, les larvàries i les expressives (màscares completes), es donarà a conèixer els principis bàsics que regeixen l’ofici de l’actor (les qualitats energètiques, l’economia d’acció, les estructures motrius, l’extrasensorialitat, les equivalències, la precisió, les oposicions, etc.). Valent-nos de la improvisació i l’anàlisi dels moviments com a via per adquirir un cos-ment que modeli la nostra presència escènica.

 

Commedia dell’Arte - Comèdia Humana.

Pau Cirer

- Construcció de la màscara

- Commedia dell’Arte

- Comèdia humana

La formació en Commedia dell’Arte és senzillament aprendre l'ofici del teatre. A través d’aquest gènere dramàtic desembocarem a la Comèdia humana (mitja màscara), com a via per conèixer les permanències tècniques i transposar-les en l’actualitat. Alhora, tindrem l’oportunitat de construir la nostra pròpia màscara (mòdul de sis sessions), i sobretot, potenciarem les nostres habilitats interpretatives des dels personatges i la destresa tècnica.

 

Com Crear el teu propi Taller de Teatre.

Raquel Recolons

 

Curs dirigit a monitors de lleure, actors, professors o totes aquelles persones que necessiten eines per poder crear un taller de jocs teatrals tant per a nens com per a adults.

El curs consta de dos parts:

Una part activa on l’alumne posa en pràctica els exercicis que la professora proposa per tal d’entendre’ls i recordar–los millor i  una part més reflexiva on cadascun dels exercicis són analitzats; objectius del joc, com es juga, quin és el rol i la participación del monitor, consignes i variants diferents per cada exercici, material necessari i la duració aproximada.

Cada classe està composta per cinc tipus d’exercicis diferents que seran la pauta per poder fer una classe completa.